Министр сельского хозяйства области Кравцева Т.М. приняла участие во Всероссийском семинаре-совещании деканов экономических факультетов ВУЗов Минсельхоза России и Минобрнауки России

Министр сельского хозяйства области Кравцева Т.М. приняла участие во Всероссийском семинаре-совещании деканов экономических факультетов ВУЗов Минсельхоза России и Минобрнауки России: Актуализация образовательных программ подготовки специалистов для АПК  по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» в соответствии с требованиям ФГОС В 3++», который  проходил 27-29 сентября  в Саратовском аграрном университете имени Н.И.Вавилова.

В мероприятии приняли участие представители Минсельхоза и Минобрнауки России, Совета по профессиональным квалификациям АПК, Ассоциации «Агрообразование», Федерального УМО «Сельское, лесное и рыбное хозяйство», деканы и заведующие кафедрами экономических факультетов 32 аграрных ВУЗов (Алтайский ГАУ, Башкирский ГАУ, Белгородский ГАУ, Брянский ГАУ, Бурятская ГСХА, Великолукская ГСХА, Волгоградский ГАУ, Вологодская государственная молочная академия, Воронежский ГАУ, Дагестанский ГАУ, Ижевская ГСХА, Иркутский ГАУ, Казанский ГАУ, Кемеровский ГСХИ, Кубанский ГАУ, Нижегородская ГСХА, Новосибирский ГАУ, Омский ГАУ, Оренбургский ГАУ, Орловский ГАУ, Пензенский ГАУ, Пермская ГСХА, РГАУ–МСХА им. К.А. Тимирязева, Рязанский государственный агротехнологический университет, Самарская ГСХА, Саратовский ГАУ, Смоленская ГСХА, Ставропольский ГАУ, Тверская ГСХА, Ульяновский ГАУ, Чувашская ГСХА, Якутская ГСХА).

Саратовский ГАУ выпускает специалистов в сфере экономики агропромышленного комплекса 65 лет – с 1952 года.

Подготовка студентов в этой очень сложной, специфической отрасли народного хозяйства требует особой подготовки.

Объектами профессиональной деятельности специалиста экономического профиля являются деятельность хозяйствующих субъектов, занимающихся производством продукции растениеводства и животноводства, а также ее переработкой и реализацией. Специалист экономической направленности, осуществляя свою профессиональную деятельность, напрямую соприкасается со сложной биоэкологической системой – почвой, различными биотехнологиями, а также растениями и животными.

В связи с этим, он должен обладать двойной компетентностью – управленческой и технологической, что обуславливает специфическое профильное образование, увязывающее умение его разрабатывать оптимальные варианты экономического поведения сельскохозяйственных производителей. Специалист, имеющий экономическую подготовку, должен обладать знаниями, умениями, навыками по организации производства в экстремальных (засушливых) условиях, продвижения продуктов питания на рынок.

Перед аграрными ВУЗами, предприятиями АПК и их объединениями стоит важная задача – формирование условий для подготовки кадров новой формации, отвечающих требованиям современного аграрного производства.

Профессиональные стандарты требуют другого подхода и необходимо сформировать федеральный стандарт таким образом, что знания и умения на выходе должны быть первостепенными и не так важны названия дисциплин, а в каком виде эти дисциплины читаются. Стандарты должны быть гибкими, содержать некий минимум, который должны знать экономисты. Но при этом позволять создавать ВУЗам собственный профиль, ориентироваться на конкретные профессиональные компетенции, которым готовит своих студентов.

Важным является учесть в будущих образовательных программах аграрных вузов требования образовательных стандартов, которые позволят повысить качество обучения, ускорить адаптацию выпускников ВУЗов к условиям реального производства. Необходимо учитывать особенность подготовки экономистов именно для аграрного сектора экономики, имея в виду специфичность отрасли и сложную адаптацию выпускников других высших учебных заведений в условиях реального производства в АПК.

Семинар-совещание дал возможность обменяться мнениями, выработать стратегию дальнейшего развития, понять, что нужно сегодняшнему рынку труда, в каком направлении нам дальше двигаться.